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摘要:
我国处于基础设施建设高峰期,需要大量具备扎实理论功底且能解决实际工程问题的专业技术人才,但高等院校中对混凝土专业技术人才的培养中实践教学环节仍存在一些问题,在一定程度上影响了培养质量.本文分析了混凝土专业实践教学环节中的各主要问题及其本质原因,提出了优化与提升混凝土课程实践教学环节的有效途径.
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文献信息
篇名 论混凝土专业课程实践教学的优化与提升
来源期刊 才智 学科
关键词 混凝土专业课程 实践教学 优化 提升
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 2199字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴小勇 三峡大学土木与建筑学院 9 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
混凝土专业课程
实践教学
优化
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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386
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