基于学生创新思维的初中数学

• 作者: 章升政
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中数学 学生 创新思维
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 字数: 2300字
• 语种: 中文

摘要

鼓励学生打破常规进行创造性思维，也应该加大对开放性习题的重视度，加强相关问题的教学。实践表明，学生的创新思维的建立以有效思维为前提，对知识进行有效整合。因此，教师在教学的过程中要抓住数学知识丰富的内涵性以及整体性特征，仔细研究数学知识内容体系，依靠问题教学这个平台，创新解题方法与解题思路，设计出具有一题多变或者一题多解等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章升政		1	0	0.0	0.0