基于《新标准大学英语》的英语学习策略研究

• 作者: 马丽
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 《新标准大学英语》 学习策略 英语教育
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3901字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.02.012

摘要

本文以应用语言学有关认知理论及其发展的一个分支——建构主义学习理论为主要依据,基于《新标准大学英语》教材,通过对语言学习策略微观策略体系的研究,结合学生语言学习要求,逐步培养学生的策略意识,提出有效的学习策略,进而提高学习效率和教学质量.