应用型本科教育背景下《建筑CAD》课程改革探索

• 作者: 李佳坤 陈远川
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 教学改革 应用型本科 建筑CAD 工作过程导向
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 字数: 1975字
• 语种: 中文

摘要

为探索土建类应用型本科的教学规律,以工作过程导向的《建筑CAD》课程教学改革项目为依托,系统分析并归纳了目前《建筑CAD》教学过程中存在的主要问题,从优化教学内容、模拟真实工作情景、构建职业岗位胜任力、开展工程制图技能比赛等方面探讨了课程教学改革实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈远川	重庆文理学院建筑工程学院	14	33	4.0	4.0
2	李佳坤	重庆文理学院建筑工程学院	7	23	4.0	4.0