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摘要:
任务驱动分层分组不仅满足教学要求,还符合我国现代科学技术发展的趋势.同时,信息技术作为一门技术,初中信息技术以提高初中生的信息技术素养为目的,在其不断发展的过程中教育工作者不断提高其教学水平.
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分层教学
信息技术
小班化
个性化
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分层教学
信息技术课堂
教学设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈分层分组教学在信息技术课堂上的应用
来源期刊 东方教育 学科
关键词 任务驱动分层分组教学法 初中信息技术 应用
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 366
页数 1页 分类号
字数 2801字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动分层分组教学法
初中信息技术
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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