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多媒体与小学语文教学
多媒体与小学语文教学
作者:
王者
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
语文教学
摘要:
随着现代素质教育改革的推进,新课改的进一步推进,多媒体作为一种现代化的教育教学手段,有着形象直观、内容丰富等优势,灵活运用可以大大地提高课堂效率。在小学语文教学中运用多媒体,是对传统教学模式、教学方法、教学手段的一个挑战,是教育教学改革的一次巨大的飞跃。<br> 我作为一名农村小学教师也参与到了其中,随着多媒体走进小学语文教学课堂,实现与小学语文教学课堂的结合,彻底颠覆了传统的教学模式,弥补了以往教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的种种不足,传统语文课堂,只靠教师的一支粉笔一张嘴来演绎;如今,多媒体走进课堂,不仅将教师从枯燥的讲解中解脱出来,更极大地调动了学生学习语文的积极性。
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文献信息
篇名
多媒体与小学语文教学
来源期刊
关爱明天
学科
关键词
多媒体
语文教学
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
综合论坛
研究方向
页码范围
451-451,452
页数
2页
分类号
字数
4303字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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发文数
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王者
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多媒体
语文教学
研究起点
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期刊影响力
关爱明天
主办单位:
出版周期:
其它
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CN:
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语种:
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