新课程背景下小学数学教学生活化

• 作者: 孟庆刚
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 新课程改革 生活化教学 小学数学
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（11）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

数学是我国学校教育的重要组成部分，贯穿于学校教育的始终，通过基本数学概念、定理等知识的学习，旨在提高学生的数学分析能力、逻辑辨析能力与综合数学能力，用丰富多样的教学手段促使学生树立创新思维与发散思维，对于学生实现全面的发展与进步至关重要。当前随着素质教育与新课程教育政策的深入与普及，促进小学数学教育的生活化与实践化成为目前小学数学改革与进步的重点与关键，也是提高小学数学教学质量与教学效率的重要尝试。

作者信息

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1	孟庆刚		6	0	0.0	0.0