浅谈对小学语文课堂教学实效性的研究

• 作者: 王贺英
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（11）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在小学语文教学中，教师如何有效地、巧妙地组织和引导学生在课堂40分钟里愉快而又主动地参与教学全过程，达成教学目标，使课堂真正成为学生学习的主阵地？因此，提高语文课堂教学实效性成为当前教育研究的重要课题。下面结合自己多年教学实践谈谈几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王贺英		4	1	1.0	1.0