在歌剧表演中寻找教学的真谛——武汉音乐学院《歌剧重唱》课程开设探究

• 作者: 赵洁玮
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 歌剧 重唱 声乐
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 176,129
• 页数: 2页
• 字数: 3131字
• 语种: 中文

摘要

武汉音乐学院的《茶花女》6月在琴台剧院首演获得成功,谁会想到这部歌剧竟然是由几个学生担当的主角. 这个开始只是几个孩子在《歌剧重唱》课后的课余闲暇玩唱、老师闲暇指导最后却在歌剧厅获得巨大成功,这是始料未及的.但是通过这部歌剧的成功我们看出课程改革的重要,《歌剧重唱》对锻炼学生个人演唱技术与他人合作的协调,训练学生多声部形式演唱美妙和谐的音乐听觉起到了重要的作用. 学生在重唱课程中将声乐的基础知识与专业知识融会贯通,它不仅提高了学生的演唱能力,更激发了老师的创作能力和合作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵洁玮		5	4	1.0	2.0