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摘要:
虽然基本乐理课程是音乐理论学科的基础课程,也是音乐入门的必修课程之一,但是对于很多学生来说,在学习过程中仍然存在着记忆困难、理解不易的突出问题,这就为在基本乐理教学中采用有效的快速理解与记忆方法提出了更高的要求. 本文中,提出了目前最为有效的口诀方法、游戏方法以及图表方法在基本乐理教学中的运用,希望对基本乐理教学中学生水平的提升有所裨益.
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乐理基础知识
视唱练耳课程
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论基本乐理教学中的快速理解与记忆方法
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 基本乐理教学 理解 记忆 方法
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 1750字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨森 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基本乐理教学
理解
记忆
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
总下载数(次)
43
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18170
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