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摘要:
本文将针对目前大学生认为药理学课程无聊、学习起来枯燥和困难等现状,从教学的内容、方法等手段提出相关的建议,以期能增强课堂的趣味性,改善大学生畏学、逃学药理课的状况.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何在药理学课堂上激发学生学习兴趣
来源期刊 母婴世界 学科 教育
关键词 药理学 学习兴趣 建议
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 407-408
页数 2页 分类号 G642
字数 1882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵光国 4 4 1.0 2.0
2 杨艳娟 10 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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研究主题发展历程
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药理学
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建议
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母婴世界
旬刊
1671-2242
14-1288/R
大16开
太原市并州路35号金港大厦B座2201室
22-32
2001
chi
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37
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