试论美术数学中正确把握知识与技能的教学

• 作者: 王进月
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 知识与技能 教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 字数: 2363字
• 语种: 中文

摘要

当前美术教学正面临着新的课程改革,如何正确把握知识与技能方面的教学也是此次改革的重点问题之一,但也不能意味着教师完全摒弃知识与技能方面的教学.教师应将知识与技能方面的要求适当地降低,因为真正的美术教育教学绝不能缺乏基础的艺术知识与技能.教师要从由单纯的技能技巧层面到学习美术文化层面的提高、加强默会知识的创新与开发、美术教学注重对学生价值观、情感与生活态度的培养三个方面着重论述如何正确把握知识与技能的教学.