高中地理有效教学方法的探究

• 作者: 周洪伟
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 兴趣 探究 情境
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

高中地理课程作为引导学生认识和学习环境的重要科目，需要提升其环境教育质量，增强学生的环保意识。教师在教学过程中不仅要重视地理知识的讲解，还要做好环保工作宣传，让学生养成良好的生活习惯，从小事做起，减少对资源的浪费，做好环保工作。所以高中地理教师在教学时要加强环境教育，培养学生的环境保护意识，为我国环境保护工作培养更多优秀人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洪伟		3	0	0.0	0.0