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摘要:
兴趣是最好的老师,我们每个人从事各种活动,都是由一定的动机、兴趣所引起的,有了动机、兴趣才能去从事各种活动,从而达到一定的目的.学习兴趣是学生学习的强化剂,在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动和内驱作用.我国古代教育心理学家说过:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者."就非常形象、生动地说明了兴趣在学习中的作用,古往今来,许多发明家之所以能取得令人瞩目的成绩,更是与他们浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望有关.
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文献信息
篇名 如何激发小学生学习数学的兴趣
来源期刊 东方教育 学科
关键词 小学数学 学习方法 兴趣
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 342
页数 1页 分类号
字数 1890字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学习方法
兴趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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