激发中职学生正能量的研究

• 作者: 康久香
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重 成就感 正能量 兴趣 批评教育
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 职成教与成才研究
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1813字
• 语种: 中文

摘要

在中职生成长成才的过程中,充满了太多的失败和无奈.他们也渴望成绩栏里自己能名列前茅,为此,他们也曾经努力过,然而却因为种种主观和客观的原因,他们终究没能走出所谓差生的行列.“被迫”进入职业学校后,早已是心灰意冷,变得玩世不恭:迟到、旷课、上课睡觉、不做作业,甚至打架斗殴.面对这批学生的自暴自弃,作为中职学校的教师,坚决不能放弃他们.那么,如何激发中职生的正能量,让他们健康而自信地成长为一个对社会有用的人,这是我们每一个从事中职教育的教师都应该积极思考、探索并极早解决的问题.