基于人才培养的物理高效课堂教学策略研究

• 作者: 臧东华
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 高效课堂 基本策略
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G632.41
• 字数: 1914字
• 语种: 中文

摘要

高效的高中物理教学可以导向正确的教学目标,展示教师的教学特色,激发学生的学习兴趣,满足社会发展对人才培养的要求.为了了解高效课堂教学对于高中物理教学的影响,文章将从当前高中物理课堂中存在的问题、高效课堂的界定、教学策略以及实际案例四个方面进行简要的分析.