在大学英语教学中进行知识拓展的有关思考以及相应对策

• 作者: 王优
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 大学英语教学 知识拓展 思考 对策
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1478字
• 语种: 中文

摘要

根据大学实际情况及大学英语教学特点,合理、适当地拓展相关知识,可以激发学生的学习兴趣、熏陶学生英语文化素养、拓宽学生英语视野、增加学生英语能力,为使学生成为企业、社会、国家所需要的复合型人才而创造条件.对此,本文就大学英语教学中知识拓展的相关方面进行思考,进而探讨大学英语教学中知识拓展的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王优	吉林大学公共外语教育学院	3	28	1.0	3.0