中高职课程衔接的难点与对策探索

• 作者: 王艳军
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 中高职院校 课程衔接 职业教育
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 字数: 3184字
• 语种: 中文

摘要

自“科教兴国”战略在我国推行以来,中高职院校作为人才培养基地之一,其教育工作的开展受到了国家和社会的广泛关注.近年来,随着我国经济的发展,市场对职业教育提出了更高的要求,传统的教育方式已然不能满足市场经济发展的需求,职业教育改革成为必然.在现代职业教育建设的进程中,中高职教育衔接是关键,而教育衔接的核心又在于课程衔接.因此,中高职课程衔接研究具有积极的现实意义,应该予以重视.本文在对中高职课程衔接难点作出论述的基础上,就促进中高职课程衔接的对策进行了探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳军		10	0	0.0	0.0