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摘要:
目的:探讨青光眼患者健康教育中临床路径的应用价值.方法:选取126例接受青光眼小梁切除手术以及虹膜周切手术的患者为研究对象,随机分为对照组与观察组,对照组患者接受普通的教育方法,观察组患者接受临床路径教育方法,对比两组患者的治疗效果、治疗满意度等.结果:在治疗后,对患者的健康知识进行考核,观察组的优良率为85.71%,对照组的优良率为50.00%,两组患者的健康知识得分存在明显差异(P<0.05).对照组的56例患者有11例发生并发症,发生率为19.64%,观察组70例患者有1例发生并发症,发生率为1.43%.组间差异性明显,P<0.05.结论:青光眼患者健康教育中临床路径具有很高的应用价值,值得进一步推广应用.
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篇名 青光眼患者健康教育中临床路径的应用价值评析
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 青光眼 健康教育 临床路径
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 387-388
页数 2页 分类号 R473.77
字数 1668字 语种 中文
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