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目的:探析健康教育在先天性心脏病患儿护理中的应用效果.方法:收集我院在2013年1月-2015年5月治疗的80例先天性心脏病患儿,分为两组,一组实施常规治疗+简单教育,另一组实施综合治疗+健康教育,观察与对比两组患儿家属专业知识水平的变化与护理满意度.结果:观察组患儿的临床护理满意度是85%,对照组是50%,差异性显著(P<0.05).结论:健康教育在先天性心脏病患儿护理中的应用,能够有效消除患儿家属的心理负担,提高患儿家属的专业知识水平,更好的护理患儿,有利于患儿的术后康复,缩短术后恢复时间.
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文献信息
篇名 健康教育在先天性心脏病患儿护理中的应用效果
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 健康教育 先天性心脏病 护理 应用效果
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 381-382
页数 2页 分类号 R473.72
字数 1888字 语种 中文
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