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摘要:
在传统的体育课堂中,一般都是老师布置什么课程内容学生就完成什么内容,学生的主体地位无法体现,学生的创新思维就难以培养。在体育新课程改革的要求下,学生的主体地位要体现,创新思维的培养更是教学的重点。笔者结合自身的经验,对于初中体育教学的创新作以下几点阐述。
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文献信息
篇名 新课改下初中体育教学思路与方法创新
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 教学思路 创新
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号
字数 2284字 语种 中文
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1 袁德良 2 1 1.0 1.0
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chi
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