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研读国学经典,培养学生良好的行为习惯
研读国学经典,培养学生良好的行为习惯
作者:
何在敬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
优秀传统文化
国学经典
良好行为习惯
摘要:
中华优秀传统文化是中华民族的精神基因。经过五千年历史沉淀的中华优秀传统文化,是中华民族历史的精彩浓缩,记录风雨,贮藏丰碑,凝结精魂,激励后辈。虽历经沧桑,仍遗存华章,哺育华夏,福及人类。时光进入21世纪,中华民族正在崛起,中华子孙要走出国门、屹立世林。中华优秀传统文化作为中华民族的智慧之果,是我们的民族资本,它闪烁聪慧,展示魅力,培育气度,激励自信,陶冶人格,塑造灵魂。研读国学经典,培养学生良好的行为习惯更是新世纪我们为师者义不容辞的责任。
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家校共育
培养学生
良好
行为习惯
策略
如何培养小学生良好的行为习惯
小学生
行为习惯
素质教育
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
研读国学经典,培养学生良好的行为习惯
来源期刊
未来英才
学科
关键词
优秀传统文化
国学经典
良好行为习惯
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
教研实践
研究方向
页码范围
28-28
页数
1页
分类号
字数
2189字
语种
中文
DOI
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作者信息
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何在敬
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优秀传统文化
国学经典
良好行为习惯
研究起点
研究来源
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期刊影响力
未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
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