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摘要:
决问题是数学的核心,重视用数学知识解决实际问题是我国数学的传统之一,也是数学教育的重要目标,国内外历来的数学课程都把解决问题作为重要的目标。数学问题解决,指的是按照一定的思维对策进行的一个思维过程,一步一步地接近目标,最终达到目标。也就是说,数学领域中的解决问题,不只是关心问题的结果,更重要的是关心求得结果的过程――探索、思考解决数学问题的过程,一般说来,是一个较为复杂。艰苦的历程。学生除需要运用抽象、归纳、类比。演绎等逻辑形式外,还需要运用直觉、灵感或顿悟等非逻辑形式。
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文献信息
篇名 小学数学教学中解决问题的基本策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学数学 问题 策略
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号
字数 2159字 语种 中文
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