地理信息系统课程内容设计探讨

• 作者: 吴亮 赵雷 陈占龙
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 地理信息系统课程 教学设计 高等教育
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2165字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.09.033

摘要

地理信息系统简称 GIS 是一种最典型的信息系统实例.本文通过对地理信息系统基本原理内容和实验教学的设计,使学生能更好地了解地理信息系统的产生背景与意义、特点与功能、应用领域及发展方向;在课堂讲授中将GIS中基本的算法,如缓冲区算法、叠置分析算法等与计算机数据结构相结合,使得学生对所学的数据结构有更深刻的认识,同时加深学生对GIS的认识,并初步获得利用GIS解决问题的能力.