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摘要:
在小学英语教学中,对口语交际教学的思想认识不够、学生的恐错心理、教师的不当评价、对话题内容训练不到位以及忽视课外语言交际环境的创建等是影响学生的英语口语交际能力的几大突出问题.因此,我们必须改变错误的思想观念,重视小学英语口语的教学;立足课堂,努力创设语言情境,营造一个适宜学生开口的课堂教学环境;注重课外语言环境建设,增强语言实践,努力提高学生的口语交际能力.
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小学生
语文口语交际
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文献信息
篇名 浅析小学英语教学中如何培养小学生的口语交际能力
来源期刊 东方教育 学科
关键词 英语口语教学 小学英语教学 英语教学 存在的问题 教学策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 314-315
页数 2页 分类号
字数 6495字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语教学
小学英语教学
英语教学
存在的问题
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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