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摘要:
有效教学不仅仅是理论研究的问题,更是一个实际问题。小学数学教学中的有效教学是教学质量和教学目标的关键因素,文章通过对教师素养、教学目标、教学手段和师生关系几个方面对有效教学策略进行深入探讨,以期为新课改下小学数学的教学提供一定的参考。
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文献信息
篇名 小学数学中有效教学策略探微
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 小学数学 有效教学 教学策略
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 百家争鸣 Contend -- 理论纵览 Theoretical Overview
研究方向 页码范围 374-374,376
页数 2页 分类号
字数 4142字 语种 中文
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1 朱燕 2 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
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249
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