多样化健康教育对乳腺癌患者的运用体会

• 作者: 张慧琴 罗萍
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 多样化 健康教育 乳腺癌 体会
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨多样化健康教育在乳腺癌患者中的运用效果,使患者能在最佳心理状态下接受治疗和护理,从而早日恢复健康并提高患者的生命质量.方法 根据专科特点制定本科所有疾病的健康教育处方,在患者住院中,护士提供全程、全面的健康教育.结果 应用多样化健康教育使患者的住院周期缩短、并发症减少和自我照顾能力增强,减轻了患者的心理压力,增强治疗疾病的信心.结论 对乳腺癌患者实施多样化健康教育,有利于患者的治疗,值得临床推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗萍	江西省南昌市第三医院乳腺三科	5	11	2.0	3.0
2	张慧琴	江西省南昌市第三医院乳腺三科	4	19	2.0	4.0