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摘要:
课堂是教师传业授"渔",学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径.如何打造高效课堂是摆在每一位教育工作者面前的主要课题.在新课改背景下,学生不再是消极、被动的知识接受者,不是程序化的机器,而应是主动、积极的知识探索者,是课堂的主人.
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文献信息
篇名 新课改下高中数学如何打造高效课堂
来源期刊 东方教育 学科
关键词 数学课堂 高效性 探究
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 310
页数 1页 分类号
字数 2104字 语种 中文
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1 黄亚杰 2 0 0.0 0.0
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数学课堂
高效性
探究
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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