初探小学低段语文古诗教学

• 作者: 朱秀芳
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 提高小学低段语文古诗教学实效
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 304-305
• 页数: 2页
• 字数: 3900字
• 语种: 中文

摘要

古诗,这个离我们已有几百年历史的中华文化瑰宝,是我们民族文化的精华,是我国悠久历史里一颗璀璨的明珠.作为中国人,她是我们的骄傲,每个炎黄子孙都应该读懂她,理解她.然而,作为孩子,她到底能理解多少,能领悟多少?作为教师,我们又如何来实现《课标》的要求呢?本文将从"让孩子在范读中感受古诗的魅力","在读中体会","领悟作者所要表达的情感,谈谈孩子自己的体会"这三方面谈谈如何提高小学低段语文古诗教学的实效性.