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摘要:
美术学科的高效课堂与其他学科的高效课堂有相似之处,但由于美术学科的自身特点又与其他学科有着本质的区别。教师不能照搬其他学科的教学模式,必须探索适应本学科特点的教学模式和教学方法,构建自己的高效课堂。
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如何构建高效的美术课堂
高中美术
教学目标
教学方法
构建高效的初中美术课堂
高效课堂
初中美术
教育观念
教学模式
让互动与实践成为构建高效美术课堂的纽带
互动实践
美术课堂
和谐高效
创新能力
翻转课堂下小学美术课堂的构建
翻转课堂
小学美术
情境
绘画过程
鉴赏
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建高效的美术课堂
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 高效 美术 课堂
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号
字数 5164字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王勇军 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效
美术
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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