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摘要:
中学思想政治课,给人留下枯燥无味的印象,不仅抽象而且理论性强。作为政治课教师要认真钻研教材,上课伊始便利用精彩的导课吸引住学生的注意力,进而激发学生的学习兴趣,达到事半功倍的效果。笔者结合自己多年的教学经验,就课堂的导入艺术进行了浅谈。
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浅谈高中思想政治课堂教学导入艺术
思想政治
教学导入
艺术
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文献信息
篇名 初中政治课堂导入技巧初探
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中政治 课堂导入艺术
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 393-393
页数 1页 分类号
字数 2198字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华剑 17 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治
课堂导入艺术
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