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摘要:
物理学是一门以实验为基础的科学,在实验教学的过程中,一名教师要同时指导多个学生分为多个小组共同进行实验,这样就使得教师分身乏术.针对以上状况,本文主要利用多种集成块研究一套监测系统,利用本监测系统,教师就可以根据学生小组做实验用时的长短来更好地帮助学生解答问题,更能帮助教师改善实验课堂内容,对物理实验教学起到了一定的促进作用.
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文献信息
篇名 学生实验进度监测系统的设计与开发
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 实验教学 进度监测系统 呼叫系统
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 科技创新
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 745字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李东康 通化师范学院物理学院 14 12 2.0 3.0
2 陈圆圆 通化师范学院物理学院 1 0 0.0 0.0
3 马一剑 通化师范学院物理学院 1 0 0.0 0.0
4 周建伟 通化师范学院物理学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
进度监测系统
呼叫系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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