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摘要:
语文的学习在小学教学之中占有极其重要的一席之地,是打开孩子思想的一把钥匙,更是素质教育的基础。新的课程改革后,对学生自主阅读能力的要求也更上一个台阶,其中明确指出学生在小学阶段的识字量不低于3500字,课外阅读量不少于400万字。因此培养小学生的汉语文阅读能力,引导学生养成阅读的习惯,从书本中获取知识,是提高学生综合素质的重点。
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培养
小学生
语文
阅读能力
如何正确培养小学生的阅读能力
阅读
培养
能力
兴趣
如何培养小学生的语文阅读能力
课程标准
小学语文
阅读能力
培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养小学生汉语文阅读能力
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 培养 阅读能力
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 386-386
页数 1页 分类号
字数 2161字 语种 中文
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小学语文
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