作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探讨分析健康教育在儿科护理中的作用.方法:选取自2013年3月至2014年4月于我院儿科接受治疗的120例患儿作为研究资料,随机分为研究组和对照组.其中对照组(60例)采用常规护理,研究组(60例)在对照组的基础上进行健康教育,实施整体护理.待患儿出院时,对两组满意度进行调查比较.结果:对照组十分满意31例、满意20例、不满意9例,满意率为85%,研究组十分满意46例、满意12例、不满意2例,满意率为96.7%,两组相比具有显著的统计学差异(P<0.05),结论:在儿科护理中对患儿及其家属进行健康教育有利于提高护理质量,提升护理满意度,改善护患关系,促进患儿早日康复,临床值得推广运用.
推荐文章
程序化健康教育在儿科护理中的应用效果
健康教育
儿科护理
应用效果
健康教育在新生儿科护理中的应用
新生儿科
健康教育
应用
健康教育在新生儿科中的应用
新生儿
健康教育
护理
健康教育在新生儿科护理中的应用
健康教育
新生儿
护理
应用分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈健康教育在儿科护理中的应用
来源期刊 东方教育 学科
关键词 健康教育 儿科护理 整体护理
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号
字数 570字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨娟娟 16 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (20)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
健康教育
儿科护理
整体护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
总被引数(次)
0
论文1v1指导