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正确引导和评价，促进学生全面发展
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摘要：
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基于“高利害”评价促进学生全面发展的思考
基础教育
全面发展
“高利害”评价
改革学生评价体系促进学生全面发展
改革
评价体系
学生发展
注重个性,促进学生全面发展
个性
全面发展
学生
活用多媒体促进学生全面发展
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