作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写字是语文教学的任务之一.加强写字教学,对提高学生的科学文化素质,促进学生的身心健康发展,磨烁学生的意志,陶冶学生的情操均有潜移默化的作用.小学语文教学大纲明确指出:写字是一项重要的基本功,是巩固识字的手段,又是语文教学中的一项极其重要的任务,字写的正确、端正、美观能增强表达效果.因此,我们必须提高认识,采取得力措施切实加强小学写字教学,提高学生书写的质量.
推荐文章
浅谈如何提高学生参加体育锻炼的自觉性
体育锻炼
自觉性
终身教育
新课程理念下高中阅读教学中学生阅读自觉性的培养
高中语文
阅读教学
阅读自觉性
教学策略
临床护士护理文化自觉性的培养路径
临床护士
护理
文化自觉
培养路径
新时期医学生职业精神自觉性培养探讨
医学生
职业精神
自觉性
医学教育
中医药文化
人文精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何培养学生写字人的自觉性
来源期刊 东方教育 学科
关键词 兴趣 习惯 信心 自主
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 273-274
页数 2页 分类号
字数 6237字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤睿颖 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣
习惯
信心
自主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
总被引数(次)
0
论文1v1指导