浅谈初中数学语言教学艺术经验

• 作者: 赵玉明
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中数学 语言教学艺术 经验
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 257-257
• 页数: 1页
• 字数: 2238字
• 语种: 中文

摘要

简洁明快、含义丰富的数学语言，能够让学生更加透彻和深入地把握知识要点，也能让学生因为老师语言的艺术对数学产生浓厚的兴趣，提高学习数学的热情和动力。很多初中数学教师感觉自己已经把话讲得很透彻，可学生还不是很理解，这需要在语言锤炼方面做很多努力。本文结合笔者数学教学的实践经验，谈一谈初中数学语言艺术的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玉明		2	0	0.0	0.0