面向国际化人才培养的全英文教学实践与思考——《高等传热学》研究生课程改革

• 作者: 岳亚楠 熊扬恒 聂矗 胡雪蛟 谢诞梅 龙新平
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（49）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 279-280
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2600字
• 语种: 中文

摘要

结合研究生《高等传热学》全英文课程的教学改革实践,介绍武汉大学培养国际化复合人才的举措,探讨全英文教学的教材选用、教学内容及教学效果等,同时思考全英文教学中的一些问题,力求对培养国际化人才、深化全英文教学改革进行有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢诞梅	武汉大学动力与机械学院	77	440	9.0	16.0
2	熊扬恒	武汉大学动力与机械学院	47	272	9.0	13.0
3	龙新平	武汉大学动力与机械学院	57	820	18.0	27.0
4	岳亚楠	武汉大学动力与机械学院	8	6	1.0	2.0
5	胡雪蛟	武汉大学动力与机械学院	8	17	2.0	4.0
6	聂矗	武汉大学动力与机械学院	6	17	2.0	4.0