浅析如何提高高中数学教学成绩

• 作者: 熊容华
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 数学成绩 学习兴趣 二次函数
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中数学学科是高中阶段一门非常重要的基础性学科，学好高中数学对于提高学生的素质具有重要的意义，然而，高中数学理论性和抽象性很强，很多学生学习高中数学都比较吃力，究其原因是多方面的。就影响高中学生数学成绩的原因进行了分析，并提出了相关的建议，对于指导高中数学教学具有重要的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊容华		5	1	1.0	1.0