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摘要:
景观设计专业是一项新兴的综合性学科,其应用型较强,同时又囊括了园林、建筑、城市规划以及艺术美学等多项学科知识,因此通过采取项目化教学,让学生将理论与实践相结合,能够提高教学实效。景观设计专业开展项目化教学的时间不长,因此在很多方面还存在有待改进的不足之处,本文就以这些不足作为出发点,提出改革与创新措施,希望能为相关人士提供参考。
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文献信息
篇名 景观设计专业项目化教学的改革与创新
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 景观设计专业 项目化教学 改革与创新
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 1229字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王菲 安徽新华学院建筑学与景观设计系 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
景观设计专业
项目化教学
改革与创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
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63230
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