作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中英语教学中,教师往往更注重语法知识点的教学和练习方面的教学方法总结。这也是考试中考查的重点,这也让教师常会忽略了在综合课中对于英语课文的教学。试着探讨一些关于英语课文教学的方法,来服务于教师的语法教学和练习。
推荐文章
探析人教版高中英语课文对学生阅读能力的影响
人教版高中英语
阅读能力
英语课文教学
浅议新课改下高中英语课文教学
高中英语
课文教学
课堂教学方法
高中英语课文整体教学初探
高中英语
整体教学
实施策略
浅谈语篇分析在高中英语课文教学中的应用
语篇分析
高中英语课文
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈人教版高中英语课文教学的有效方法
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 英语教学 教学素材 有效方法
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号
字数 1193字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢辉 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学素材
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导