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摘要:
生理学是一门医学专业课的重要学科。好比树干,生理学的好不好直接关系到今后临床专业课的学习结果。从课前准备、课堂运用、理论实践课堂的运用,以及多媒体的巧用四个方面来浅谈在生理教学方面的体会。
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文献信息
篇名 浅谈大专高职院校生理教学
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 生理学 课前准备 多媒体手段
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁世腾 淮阴卫生高等职业技术学校生理教研室 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
课前准备
多媒体手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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22011
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