项目教学法在电子课程教学中的实践效果

• 作者: 邓权彬
• 来源期刊: 电子制作
• 关键词: 项目教学法 电子课程 教学 实践
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 科普教育 Scientific Instructive
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

电子课程具有非常强的实践性，又是一门基础性的专业课程，但是，其课程内容较为抽象，不易理解，若以传统教学法进行电子课程的教学，不仅不能让学生掌握必须的专业知识，也达不到理想的教学效果。因此，对于电子课程教学，有必要引入项目教学法。本文即以项目教学法为例，浅谈其教学实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓权彬		6	1	1.0	1.0