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摘要:
当前我们的教育严重错位,无论是社会、家庭,还是我们教师显得那么的急功近利,导致学生负担一直居高不下,学习兴趣索然,身心得不到健全发展。而耐心的保护、静静的守候,尊重孩子的人格和个性,充分调动他们主动成长的内动力,帮助孩子发现实现自我价值的途径,这才是成功教育的秘诀。由此,我们不难发现,教育有时确实需要等待。
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篇名 等待,也是一种教育
来源期刊 科学导报 学科
关键词 个性差异 信任 体验
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 327-327
页数 1页 分类号
字数 2304字 语种 中文
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1 朱海燕 8 0 0.0 0.0
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