探析高职院校管理学原理课程教学改革

• 作者: 王中媛
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 管理学原理课程 参与式教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 管理创新
• 页码范围: 265
• 页数: 1页
• 字数: 178字
• 语种: 中文

摘要

我国教育改革的不断推行,进一步促进我国教育理念的转变,并且在教学方式上不断创新,特别是参与式教学引入高职管理学课堂,并取得了良好的教学效果,这在一定程度上,增加了学生的学习兴趣,并且提高了教学质量,本文针对参与式教学展开论述,并提出相关建议,促进参与式教学能够更好的应用于高职课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王中媛		7	4	2.0	2.0