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巧用教学策略 提高课堂效率
巧用教学策略 提高课堂效率
作者:
李居庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学策略
兴趣
学习
摘要:
随着社会信息化的发展,信息技术课程的地位越来越重要.作为一名小学信息技术教师,应采用不同的教学策略,激发学生学习信息技术的兴趣.转变观念,建立科学的学科观,教学中积极探索,努力拓展教学思路,引导学生主动学习知识,促进学生在学习过程中想得新、想得巧,培养他们获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力.
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篇名
巧用教学策略 提高课堂效率
来源期刊
俪人:教师
学科
教育
关键词
教学策略
兴趣
学习
年,卷(期)
zrjs_2015,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
299-299
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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1
李居庆
乌苏市西大沟镇中心学校
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期刊影响力
俪人:教师
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
开本:
出版地:
西安市高新区太白南路216号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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