浅谈初中数学问题探究教学实施策略

• 作者: 孙志兵
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 问题 探究 初中数学 教学
• 年，卷（期）: wldh_2015,（35）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

20世纪80年代以来,＂问题解决＂教学模式已在国外理科教育中占有重要地位,其主要宗旨在于充分发扬学生个性,引导学生获得解决问题的各种思维方式和方法,培养学生的创造力,推动学生知识和能力水平的提高,数学问题探究教学以此理念为指导,吸收当今构建主义的教育思想,借鉴研究型学习的方式方法,以一种富有活力的教学形式出现在当今课堂教学改革中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙志兵		6	8	1.0	2.0