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摘要:
随着新课标的改革进程,很多教师的教育观念、教育意识也发生了许多的改变,慢慢的很多新的教育观念得到了认可,教师的课堂也在逐步走向多样化.同样,我们也知道,新课程中的理念不仅仅倡导是课程的实行者,同时更是教学反思的实践者.
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关键词热度
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文献信息
篇名 探究小学语文课堂教学的反思
来源期刊 东方教育 学科
关键词 语文 反思 有效性
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 2159字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄泽凤 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
反思
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
总被引数(次)
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