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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会经济、文化的发展,我国教育体系、教育制度也在飞速发展.同样,随着社会教育体系的不断完善与发展,我国各小学对数学教学的重视度也不断加深,尤其是可以提高小学生自主复习能力的教学模式.如何使小学教学顺应时代发展,做到与时俱进,并能有效提高学生学习成绩和小学生课后自主复习能力就显得尤为重要.与此同时,在小学数学教学中如何培养学生自主复习能力也就成为现在小学教育研究工作者探讨研究的热点话题.结合实践经验,对目前小学生在数学课程自主学习和自主复习中普遍存在的问题进行了分析研究,并对小学数学教学中提高小学生自主复习能力的教学模式进行了研究,希望可以在提高小学生数学自主复习能力方面起到一定的作用.
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基于自主学习能力培养的小学数学教学研究
小学生
数学教学
自主能力
兴趣
浅谈小学生自主学习数学能力的培养
小学数学
小学生
自主学习
能力
研究小学生创造性数学问题提出能力的发展
小学生
创造性
数学问题
提出能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生数学自主复习能力培养的几点看法
来源期刊 新课程 学科
关键词 自主复习 辅导书 师资队伍
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王和勇 4 4 1.0 2.0
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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