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摘要:
作为整个基础教育阶段的开始,语言文字是小学生应掌握的第一课,只有掌握了语言文字的运用,学生才能接受其他教育。拼音作为语言文字的基础,其重要性不言而喻,想要让六七岁的孩子学习好抽象的汉语拼音,需要教师把握适当的方法。本文将讨论小学一年级拼音教学的方法,希望对小学生拼音教学有所裨益。
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文献信息
篇名 小学一年级拼音教学的方法
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 一年级 拼音教学 儿歌 多媒体技术
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G622
字数 1676字 语种 中文
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1 刘振清 1 1 1.0 1.0
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大16开
云南省昆明市
64-53
2008
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